כיצד לפתח פנטזיה ודמיון?
פנטזיה ודמיון ניתן לפתח הן בילד קטן ובבוגר. מספיק כדי לקבל רצון לשיפור יצירתי ולא להתחרט על הזמן לשיעורים
דמיון, איכות המאפשרת לך לשלב ואפילו לשנות כל זיכרונות או הבנתו של האדם של העולם. פנטזיה עוזרת ליצור משהו על בסיס זה, זה נקבובית לא מציאותית. כדי לעורר פיתוח יצירתי, להמליץ לשים יותר תשומת לב לאיכויות אלה. אבל איך לפתח פנטזיה ודמיון כך תכונות מדהימות להתבטא במלואו?
מה הדמיון?
הניסיון של האיש עשיר, כך קל יותר להיות פנטזיה לתהליך היצירה. לכן, רצוי להתמודד עם פיתוח של יכולות מילדות מוקדמת.
הדמיון יכול להיות מובחן על ידי 3 סוגים:
לשחזר, בעזרתו אפנון של מצבים או פריטים על אלגוריתם מסוים מתרחשת. לדוגמה, קריאת ספר מרתק, אדם המבוסס על התיאורים של המחבר משלים באופן לא רצוני את דמותו של הגיבור עם כמה תכונות מיוחדות;- יצירתי – מאפשר ליצור משהו חדש, מבלי להסתמך על אלגוריתם בעבר נתון. זוהי איכות זו שצריך לפתח בילד לחסל גורמים שהופכים פנטזיה בבגרות;
- בלתי נשלט – דמיון הטמון כמעט בכל הילדים. יכולת זו היא בלתי מרוסנת לפנטז כל נושא, המצאת דרכים לפתור את המצבים שלא ניתן ליישם בפועל. לכן, יש לעודד את הפנטזיה של התינוק, בהדרגה ללמד אותו לשלוט על הדמיון.
דמיון או פנטזיה של ילדים למבוגרים רבים עשויים להיראות טיפש. לעתים קרובות, מחשבות וכאלה מעשים נחשבים ילדים לא הגיוניים, בלתי מוכרים, מזיקים. כדאי לשקול כי כל מה שספוגי הילד נהדר, הוא מעוניין בתהליך. המוח שלו בחמדנות מסדרים ידע חדש ועל בסיס שלהם מגיע עם לא מוכר לחלוטין לעולם מבוגר.
Creative Start: לפתח דמיון וחושב על ילד
לעתים קרובות אתה יכול להכיר את העולם הפנימי של הילד, מקשיב לפנטזיות שלו. אם הילד אומר כל הזמן את הסיפורים שבהם תווים בדיוניים מעורבים, זה בהחלט אפשרי, בחיים האמיתיים הוא חסר תקשורת ידידותית.
פיתוח דמיון בילד, ההורים מדגישים את הילד לפי תכונות, אשר, על פי רבים, המדעים הזוהרים מושפעים הרבה יותר מיכולת ליצור רעיונות מקוריים מאשר הידע האנציקלופדי שנצבר לאורך השנים. העיקר הוא לעשות את התהליך של מעניין.
כדי לעשות זאת, יש צורך להשתתף מקרוב במשחקי הילד, מראה בדוגמה שלך, איך הדמיון צריך לעבוד:
- כדי לפתח דמיון יצירתי, אתה צריך להחדיר את התינוק עניין בעבודה עם צבעים, פלסטלינה, חומרים שכורים. במקרה זה, המשימה של מבוגר היא לכוון את הפנטזיה של הילד בכיוון הנכון. לדוגמה, להציע לתאר את החיה על הנייר, אשר אינו קיים בטבע, ולאחר מכן לחזור על הבדיוני שלך באמצעות פלסטלינה. אפילו במהלך ההליכה הרגילה, אתה יכול לפנטז מה עננים עף על פני השמים או לאסוף קונוסים, ביקשו את התינוק, אשר יכול להיות עשוי מחומרים טבעיים כאלה;
- תרגילים טובים לפיתוח הדמיון – הפקות תיאטרליות. ככלל, מבוגרים עושים את אותה טעות, לחשוב על משחק המשפחה ליום הולדתו של הילד או על ידי השנה החדשה. הם מחברים תרחיש מראש ולהכין אביזרים, לאחר הפחתת בן המשפחה הצעיר של האמן. עדיף אם הילד מתחבר לתהליך מההתחלה, מה שהופך הצעות לביצוע הביצועים, אופי הגיבורים, עוזר לתבניות;
- אגב, פסיכולוגים מציינים כי במקרה זה אתה לא יכול רק לפתח יצירתיות, אלא גם כדי להביס פוביות קטנות שונות. לדוגמה, התינוק פוחד להירדם בחושך, כמפלצת נוראה יכולה לבוא בחלום. אתה יכול להקדיש ביצועים שלמים כדי להילחם גיבור אמיץ עם מפלצת מסתתר מתחת למיטה. באופן טבעי, בסצנה הסופית, הגיבור חייב להיות המנצח;
דרך נוספת לפתח פנטזיה היא לשחק «שאלות ותשובות». המהות של המשימה היא פשוטה למדי. מבוגרים מבחינה בלתי צפויה שואלת את התינוק שאלה מוזרה, והילד מסביר איך הוא נכנס למצב הזה. זה לא הכרחי להחזיק את המשחק ליד השולחן, אתה יכול להשתמש בזמן זה הליכה או טיול מ Kindergarts הביתה. שאלות יכולות להיות מוזרות למדי: למשל, שהתינוק יעשה אם הוא יכול לעוף כמו ציפור?
כל הזמן משחק עם ילד במשחקים כאלה, אתה יכול להבטיח את התפתחות של גישה יצירתית. אבל אם אדם לא קיבל תמיכה כזו בילדות, איך לפתח דמיון בבגרות?
כיצד להבטיח את הפיתוח של חצי הכדור השמאלי?
זה ידוע כי ההיגיון וניתוח הם progrogatic של מיזם הנכון של המוח המרכזי. אבל עבור אינטואיציה, דמיון, היכולת להשרות, לכתוב שירה, חצי הכדור השמאלי מתאים לחלום. אם זה דומיננטי, לאדם אין פנטזיה קושי.
ישנן מספר דרכים פשוטות לקבוע את חצי הכדור הדומיננטי:
- צריך לחצות ידיים על החזה. האמה של היד מתברר להיות למעלה, אז חצי הכדור הוא דומיננטי;
- אותו עיקרון הוא מסובך בדרך הבאה – יש צורך לארוג אצבעות ולשים לב, השמאל או השמאל הוא ממוקם על גבי;
- אתה יכול לקבוע את חצי הכדור הדומיננטי על העין המובילה. יש צורך לגלות מה העין נוח יותר לכוון.
אם אתה צריך לפתח ויזואליזציה ודמיון מומלץ לבצע מספר תרגילים מסובכים מדי יום:
- צריך לשבת נכון, לסגור את העיניים. ואז, תוך שמירה על רגוע אפילו לנשום, להציג את המוח שלך, מחולק 2 חצאי. יש לנסות להקים סוג של חיבור, חודר לתוך חצי הכדור השמאלי עם העין השמאלית, ולכן, הזכות ימינה. לאחר מכן, לשקול בזהירות עם שתי העיניים המחברות את הרכב חצי גופרית;
- השראה לאט ומעכבת בקצרה לנשימה, נשיפה אוויר, במקביל לכוון את זרימת התודעה בחצי הכדור השמאלי. תרגיל לחזור על חצי הכדור הנכון. ניתן להשתמש במספרים ולכתבים. כדי לעשות זאת, בחצי הכדור הימני של פרויקט המוח סט של אותיות, חוזר עליהם עד שהשילוב מתחיל לגרום לתחושות נעימות. בחצי הכדור השמאלי פרויקטים קבוצה של מספרים;
- נקו את הפונקציה של חצי הכדור השמאלי, אתה יכול, עובד פיזית את החלק הנכון של הגוף – לומד ללהטט, לצייר, להפוך את המספר המרבי של קפיצות על רגל ימין. אתה יכול לנסות לשנות את היד להוביל, זה יגרום למוח לעבוד יותר פעיל;
באופן טבעי, יש צורך לשלם יותר זמן לפיתוח אמנותי, ביקור במוזיאונים, גלריות, להסתכל דרך סרטים ומופעים. עם זאת, אתה לא צריך להיות תוכן עם התפקיד של הצופה. יש צורך לפתח חשיבה אנליטית, לחשוף את מגרשי הציורים והפעולות של ניתוח גיבורים, מנסה להבין כיצד הם עצמם יובילו את עצמם במצב הנוכחי;- יש צורך לעבוד באיכות כזו כתשומת לב, זוכרת בחריצות את הריחות, את הצליל של כלי נגינה במעבר, שילוב של צבעים על כרזה, פיתוח ויזואליזציה, זוכרים את הפרטים הקלים ביותר של גוני הצבעים;
- חשוב לפתח דמיון מרחבי, המייצג גיבורים בדיוניים 3D, בזהירות בהתחשב בהם מכל הצדדים. זה יעזור למשחק הילדים הפשוט ביותר – הנחת פלסטלינה.
אם אדם מבין שהוא צריך לפתח פנטזיה, זה אומר שהוא לא מקופח ממנו. רק צריך לדחוף את היכולות רדום בעצמך, הפעלת המוח. במקרה זה, המאפיינים יוצאי דופן של החשיבה יהיה בקרוב מרגיש.
