תפקידו של האב בחינוך הבן – איך לגדל ילד בלי אבא, אילו בעיות צפויות?
איך אמהות מספקות את כל הקשיים אם הילד גדל ללא אב? קרא על הגברת-מגזין.com על תפקידו של האב בחינוך של הבן, כמו גם את החינוך הטיפוסי של האם – איך לגדל ילד בלי אבא
בכל עת, העלאת ילד בלי אבא היה משימה מאתגרת. ואם אמא מעלה את בנו לבד – קשה יותר כפליים. כמובן, אני רוצה שהקרך יהפוך לאדם אמיתי.
אבל איך לעשות את זה אם אתה אמא? אילו שגיאות לא יכולות לאפשר? מה שאתה צריך לזכור?
הדוגמה העיקרית של הבן תמיד אבא. עַל, התנהגות משלו, מראה את הילד שאי אפשר לפגוע בנשים שהכרושות צריכים להגן על כך שאדם הוא כורה ומזין במשפחה שהאומץ והכוח יצטרך להעלות בעצמם מחיתול.
דוגמה אישית של האב – זהו מודל ההתנהגות שהילד עותקים. ובן גדל רק עם אמא, דוגמה זו היא מקופחת.
אילו בעיות ילד בלי אבא ואמו עשויה להתמודד?
בתחילה, יחסתה היחס של האם עצמה לבנו, תפקידו בחינוך, משום שהאופי העתידי של הבן תלוי בהרמוניה של החינוך.
אמא, גידול ילד בלי אבא, אולי ..
- אקטיבי בדאגה
דאגה קבועה לילד, מתח, חוסר עקביות של ענישה / קידום. האווירה של הבן תהיה חסרת מנוחה.
כתוצאה מכך – חרדה, פדרציה, קפריה וכו '. מטבע הדברים, הנפש של הילד טוב. - מתקנים
תבנית «מנועים» אמהות כאלה – «הילד שלי!», «ילדהתי את עצמי», «אני אתן לו משהו שלא היה לי». התקנה זו מובילה לקליטתו של אישיותו של הילד. הוא יכול פשוט לא לראות את חייו העצמאיים, כי אמו עצמה מזינה אותו, וגורמת, הוא יבחר ידידים, ילדה ואוניברסיטה, מתעלמים מתבקשותם של הילד. אמא כזו אינה נמנעת אכזבה – ילד בכל מקרה, תקוותיו לא תצדקו ותפרק מתחת לאגף. או שהיא תקלקל את הנפש שלו בכלל, גוברת את בנו שאינו מסוגל לחיות באופן עצמאי ולהיות אחראי לכל אחד. - Vlative-atureitarian
אמא, אמונה קדושה במקרה שלו ובמעשיו בלעדי לטובת הילד. כל התינוק Caprice הוא «מהומות על הספינה», אשר מדוכא נוקשה. לישון ולאכול התינוק יהיה כאשר אמא אומרת, לא משנה מה. בוכה ילד מבוהל שנותרה בחדר לבדו, לאמא כזו היא לא סיבה – למהר לו נשיקות. אמא סמכותית יוצרת אווירה קרוב לצריפים.
השלכות? התינוק גדל, מדוכא מבחינה רגשית, עם מטען תוקפני חסר מימד, אשר בחיי הבוגרים יכולים בקלות להפוך למינציה של גברים. - פסיבי דיכאון
כאלה כאלה כל הזמן עייף ומדוכא. מחייך לעתים נדירות, הילד חסר כוחות, מתקשר איתו אמא נמנעת ותופס את החינוך של צ'אד, כמו זהיר ולבוש, שהייתי צריך להשתלט. משולל חום ואהבה הילד גדל סגור, התפתחות נפשית מתעכב, תחושת האהבה לאמא היא פשוט לא על מה.
פרספקטיבה אינה שמחה. - אִידֵאָלִי
איזה דיוקן שלה? קרוב לוודאי שכולם יודעים את התשובה: הוא אמא עליזה, קשובה ואכפתית, שאינה לוחצת על הילד עם סמכותו, אינה מספקת את בעיותיו של החיים האישיים הכושלים, תופסים את מה שהיא. זה ממזער את הדרישות, האיסורים והעונש, כי כבוד, אמון, עידוד חשוב יותר. בסיס החינוך – להכיר באוטונומיה ובאינדיבידואליות של התינוק מחיתול.
תפקידו של אבא בחינוך של ילד ובעיות הנובעות בחייו של ילד ללא אב
בנוסף למערכת היחסים, חינוך ואווירה במשפחה לא שלמה, הילד עומד בפני בעיות אחרות:
- יכולות מתמטיות של גברים תמיד גבוהות מזו של נשים. הם ממוקמים יותר כדי לשקף ולנתח, לפריסה על המדפים, לעצב, וכו '. הם פחות רגשיים, והעבודה של המוח לא נשלחת לאנשים, אלא על דברים. היעדר האפיפיור משפיע באופן משמעותי על התפתחות היכולות של הבן. ו «מָתֵימָטִי» הבעיה אינה קשורה קשיים מהותיים ואווירה «רוצה מלכודת», עם היעדר אווירה אינטלקטואלית, אשר נוצר בדרך כלל על ידי גבר במשפחה.
- הרצון ללימודים, לחינוך, היווצרות הריבית חסרה גם או יורדת בילדים כאלה. אבא פעיל עסקי בדרך כלל spurs את התינוק, מכוון אותו להצלחה, עבור עמידה בתמונה של אדם מצליח. אם אין אבא – קח דוגמה עם מישהו. זה לא אומר שהילד נידון לגדול חלש, פחדן, לא פעיל. עם הגישה של אמא הנכונה, יש כל הסיכויים לגדל אדם הגון.
- הפרת זהות מין – בעיה נוספת. כמובן, זה לא על העובדה כי הבן במקום הכלה בהחלט להוביל הביתה את החתן. אבל מודל התנהגות «איש + אישה» הילד לא מתבונן. כתוצאה מכך, כישורי ההתנהגות הנכונים אינם נוצרים, שלה «אני», שיבושים מתרחשים במערכת הטבעית של ערכים ומערכות יחסים עם המין השני. המשבר הזהות המינית מתרחשת בילד ב -3-5 שנים ובבית ההתבגרות. העיקר הוא לא לפספס את הרגע הזה.
- אבא הוא גשר מוזר לילד לעולם החיצון. אמא נוטה יותר למקסם את העולם עצמו, נגיש על ידי צ'אד, מעגל תקשורת, ניסיון מעשי. אבא מוחק עבור ילד מסגרות אלה – אז התחיל על ידי הטבע. אבא מאפשר, לשחרר, לעורר, לא לשרוד, לא מנסה להסתגל לנפש ילדים, דיבור ותפיסה – מתקשרים על בסיס שווה, ובכך עושה את בנו של בנו לעצמאות ובגרות.
- גדל רק על ידי אמא, הילד הוא לעתים קרובות «נופל לקיצוניות», פיתוח תכונות אופי נקבה או מכובד על ידי עודף «מוסיקלי».
- אחת הבעיות של בנים משפחות לא שלמות – חוסר הבנה של חובות אבהות. וכתוצאה מכך – השפעה שלילית על בגרות אישית של ילדיהם.
- אדם הופיע באמא נמצא על ידי ילד בכידונים. כי המשפחה בשבילו היא רק אמא. ואדם חיצוני שלצדה אינו מתאים לתמונה המוכרת.
יש אמהות שמתחילות «לְפַסֵל» מן בני גברים אמיתיים, לא לדאוג דעתם. כל הכלים הולכים לעבודה – שפות, ריקודים, מוסיקה וכו '. התוצאה היא תמיד אחת – התמוטטות העצבים של הילד ואת תקוותיה של אמא לא מוצדקת ..
יש לזכור אותו – גם אם לאם יש מושלם, הטוב ביותר בעולם, חוסר האב עדיין משפיע על ילד שתמיד ירגישו של אהבה אבהית. כדי לגדל ילד בלי אדם אמיתי של אבא, אמא חייבת לעשות מאמצים מקסימליים היווצרות נכונה של התפקיד של אדם עתידי, בנוסף ל חזור על תמיכה זכרית בחינוך הבן בין יקיריהם.
